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“思政力量进书院”系列活动第五十期
日期: 2025-03-31      信息来源:      点击数:

 

 

 
前言  

   

   

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,更好发挥思政课在高校育人体系中立德树人的重要作用,不断提高思政课的针对性和吸引力,本周各书院“思政名师工作室”广泛开展“思政力量进书院”活动。



     

       

       
正蒙一院        

3月24日,正蒙一院思政名师工作室围绕《中国近现代史纲要》课程中的部分内容,开展了以“中国现代化视野下洋务运动的进步与反动”为主题的思政力量进书院活动。活动由王明老师主持,来自正蒙书院的八名学生代表参加了此次活动。

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在王明老师的指导下,同学们结合教材内容和课外所学,从中国现代化的视角对封建地主阶级改革派主导的19世纪60年代开始的洋务运动的成败与得失进行了热烈的讨论。经过深入的交流,多数同学认为,洋务运动是封建地主阶级改革派试图挽救腐朽颓败的清政府统治的一次努力,同时也是中华民族走向现代化的开端,是中国人面对先进的西方文明,在坚守传统与学习西方的对立中艰难抉择的第一步,因此,无论是考察洋务运动的历史进步性,还是批判其历史局限性,都必须站在历史之中,运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法,不能一味苛责。在关于如何评价洋务运动问题上,既要充分认识到洋务运动对近代中国工业技术及工业发展格局、近代中国资本主义发展、近代中国教育及其体制发展、近代中国军事进步等方面的历史推动作用和奠基作用,以及对中西文化的交流和近代中国人思想观念的开放、风俗习惯的变化的影响,也要正确理解洋务运动的失败。洋务运动的失败并不意味学习西方的选择和道路是错的,相反,它证明了西方的军事优势和军事胜利是建立在其近代以来的思想、教育、政治、经济、社会、工业、技术等全面的发展和变革基础之上的,是一个不可分割的系统。单纯掐取别人的军事工业成就,试图嫁接在中国落后的经济、政治、工业和社会基础之上,是不可能取得成功的。


   

     

       
     

       

       
正蒙二院        

3月25日晚上,“吕红波思政名师工作室”于正蒙二院以“新时代的国家安全”为主题,组织同学们就新时代国家安全面临的挑战以及青年学生如何融入国家安全等话题开展了研讨活动。活动由孙中举老师主持,来自正蒙书院的十余名同学参加了研讨发言。

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为帮助同学们深刻认识和准确把握新时代的国家安全,孙老师首先对国家安全的概念进行了详细阐述,并对当前国家安全形势进行了高度概括。通过他的讲述,同学们进一步强化了国家安全的观念,充分认识到国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,人人都必须做国家安全的坚定维护者。

紧接着,同学们围绕一个个问题积极发言、热烈讨论。李星梦同学讲到:“新时代的国家安全,绝不仅仅是传统意义上的军事安全,而是涵盖了政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等诸多领域的‘大安全’格局,必须树立综合国家安全观。”鱼子旭同学认为,“当前国家安全面临许多新挑战,特别是军事全、科技安全、社会安全、网络安全等方面都存在许多严重威胁,意识形态领域的斗争也复杂严峻,必须保持清醒头脑。”其他同学在发言中也讲到,新时代国家安全需要构建国家安全体系,强化国家安全意识,提升国家安全能力,特别是青年学生要成为国家安全的生力军。在发言时,大家也纷纷表示维护国家安全要从自身做起,从细节做起,真正为维护国家安全贡献力量

本次研讨使同学们进一步理清了思想认识,增强了国家安全意识,提高了维护国家安全行为能力,坚定了中国特色社会主义道路自信,起到了良好的思政教育效果。


     

     

     

       

       
正蒙三院        

3月26日下午,正蒙三院思政名师工作室开展思政力量进书院活动,组织了一场“‘善爱我’大学生心理健康主题活动”。此次活动由李梦婷老师主持,医学院部分学生代表积极参与,大家围绕生活和学习中所遇到的问题开展了一场对话。

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活动开始之初,李老师向大家介绍了心理健康对身体健康的重要性,长期内耗、焦虑会让人感到疲惫不堪,表现在过度担忧、抑郁、焦虑、敏感、不自信、睡眠质量差等,同时,也会呈现出对未来充满不确定性、对自我价值产生怀疑等。其后,李老师鼓励大家说出在学习、生活方面存在的问题。同学们纷纷响应,表达自己的观点和看法,以及在学习和生活中遇到的一些棘手的难题和让他们感到困惑的点。

在对话过程中,李老师针对每位同学提出的问题,一一进行解答,并且提出建议。李老师鼓励大家走出宿舍、走出教室,多去社交、沟通,增进彼此尊重和理解,特别是在学习和生活中遇到问题时,要第一时间解决,拒绝精神内耗。

此次活动,不仅为同学们提供了一个展示自我、交流心得的平台,更进一步激发了大家对心理健康的关注和重视。活动最后,李老师对同学们的发言进行了总结,希望同学们能够热爱生活,从爱自己开始。


   

   

     

       

       
正蒙四院        

为更好发挥思政名师工作室在构建“大思政”育人格局中的作用,不断提升我校学生的政治素养,帮助学生养成阅读经典作品的习惯,3月27日晚,正蒙四院思政名师工作室组织学生开展了一场以“最近阅读的一部经典作品——《论持久战》”为主题的活动,工作室成员孟泽洲老师及十余名同学参加了活动。

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活动伊始,孟老师首先指出,今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,研读毛泽东的《论持久战》对于全面理解“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”这一观点,从而更加坚定地拥护中国共产党领导,为实现第二个百年奋斗目标团结奋斗意义重大。接着,孟老师介绍了《论持久战》的写作背景及其主要观念,他重点结合史实,就毛泽东对中日双方四个方面特点的阐述,指出必须用辩证全面的观点看问题,在分析事物的结果时既要考虑内因,也要考虑外因;分析内外因时经济、政治、文化、军事各方面的要素都要考虑到,只有这样才能得出正确的观点和结论。同时,要透过现象看本质,对任何问题、任何事物发展的看待都不能停留在表象层面,要运用科学的方法手段,尽可能全面、详细掌握事物的发展规律和问题实质,在科学把握事物规律的基础上对事物发展趋势做出科学预测,对问题做出切中要害的回答。

讨论交流环节,汉语言文学2401班李智超越同学认为,《论持久战》中体现的矛盾论哲学思想对我们解决生活、学习中的实际困难意义重大,我们要善于分析现实中遇到的一切矛盾中包含的对立统一因素。汉语言文学2401班赵冉同学谈到,“兵民乃胜利之本”的观点对中国共产党坚持与国民党片面抗战路线不同的全面抗战路线起到了决定性作用。在中国特色社会主义进入新时代的大环境下,人民对美好生活的向往呈现出多样化、丰富化的特点,必须坚持唯物史观,贯彻群众路。网络与新媒体2401班李毅同学说,抗日战争时中日两国实力相差悬殊,要取得对日作战的完全胜利,只能采取积小胜为大胜的方法。这对青年一代在今天内卷严重的形势下实现个人理想,尤其是长远理想带来现实启示。

此次活动赢得同学们的一致好评,参加活动的学生表示,在今后的学习生活中要认真研读经典,汲取其中蕴含的智慧,并用其指导自己的学业和生活,以获得更好的发展。


   

   

     

       

       
正蒙五院        

为深入推进思想政治教育与书院制育人模式深度融合,3月28日,正蒙五院思政名师工作室开展了以“我心中的TA”为主题的思政力量进书院活动,通过“身边人讲身边事”的形式,挖掘师生身边的榜样故事,以鲜活的案例传递思政教育的温度与力量。本次活动由王世梅老师主持,部分学生代表参与。

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为发挥榜样力量引领青春成长,活动分“寻找”、“致敬”、“成为”三个环节展开。在场学生都积极发言,分享他们“心中的TA”,讲述身边人的身边事。同学们不但分享了自己在成长过程中所遇到的榜样以及榜样事迹,也提到这些藏于生活中的正能量,让他们感受到了来自于他人的善意,对他们个人成长带来了很大的帮助。通过大家的分享,在场的每一位同学都充分感受到榜样的力量,也坚定了自己未来要成为什么样的人信念。同学们纷纷表示,在之后的学习和生活中,也会更多更好地传递善意和力量,成为更好的自己。

活动最后,王世梅老师围绕主题也进行了分享,并希望同学们能够继续保持对于学习和生活的热爱,通过对榜样故事的分享,凝聚奋进的力量,也期望同学们能够在榜样的引领之下,努力学习、不断成长,发现光、走向光,最后成为光,在实现自我的同时也能为身边人带来更大的力量。



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