原文来自：学习强国陕西学习平台

思政课是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。习近平总书记强调，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。近年来，西安外事学院深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述和教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，通过更新理念、开阔视野、拓展格局，守正创新推动学校“大思政课”建设，有效提升了思政课的针对性、吸引力和立德树人、铸魂育人的成效。

坚持党建引领 加强顶层设计

学校立足自身特色，从实际出发，成立党委书记任组长的“大思政课”建设工作领导小组，统筹组织开展建设工作；制定下发《西安外事学院“大思政课”建设工作实施方案》，压实责任，层层考核，建立目标明确、分工协作、多方联动的一体化工作模式；坚持校领导深入思政课堂，每学期带头讲思政课、听思政课、与师生座谈制度，形成了党委主管、领导主抓、全员参与、师生互动的良好工作格局。各二级学院还在党委指导下构筑网格化管理和党员网格化帮扶的党建工作机制，建设党建工作坊、文化站、服务站、党史宣传长廊、红色文化现场教学场所等。通过党建和“大思政课”建设深度融合，有力保障了办学治校和“大思政课”建设的正确方向。

广泛思想发动 渗透教学环节

学校持续加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，对习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作高度重视，通过加强案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学等多种方式的应用，努力把思政课讲出政治高度、理论深度和情感温度。马克思主义学院要求各门思想政治理论课程从教学理念到具体的教学设计必须体现“三进”的工作精神，全体教师都要把“三进”工作日常化，渗透到思政小课堂与社会大课堂当中。特别是在课堂教学中，注重用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，要求教师原原本本学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，并把原文内容融入思想政治理论课程的具体章节，有效提升“三进”实效。

学思践悟结合 重视实践实训

在课堂教学环节以外，学校重视让学生在社会实践这一“行走的思政课”上学本领、做实事。近年来，马克思主义学院积极拓展实践教学基地，与驻陕某部“红一连”、汪锋故居纪念馆、陕西马栏干部学院等单位合作建立思政实践育人基地，并按照课程安排定期开展实践教学，组织学生前往陕甘边革命根据地照金纪念馆、宝鸡青铜器博物院、三原宏道书院等思政育人场馆，以丰富多样的实践教学增强育人成效。此外，还先后多批次组织思政课教师深入湖南韶山、浙江杭州、上海和省内安康、汉中等地进行实地考察，以拓宽教师视野，丰富教学内容。

马克思主义学院部分教师赴陕西马栏干部学院参加“红色精品特色课程打造研讨会”

打造学科品牌 提升平台品质

马克思主义学院将马克思主义与中华优秀传统文化相结合，以科研和学科建设重点方向，结合学校被教育部授予“中华优秀传统文化传承基地”育人优势，致力于实现思政课教育教学与正蒙教育、书院教育的深度融合，最大限度发挥合力作用，打造出了“弘道七方论坛”高端学术讲座品牌，创建了“思政名师工作室”，推出了师生共同参与的“思想荟”等特色品牌。另外，学校和中共陕西省委组织部非公工委联合完成陕西社科重大理论研究项目“民办高校党建融合思政课建设”，学校还被授予“全省党建工作现场教学点”。

“弘道七方论坛”邀请西北大学梁星亮教授作“延安时期中国共产党成功之路”学术报告

强化师资力量 筑牢发展根基

对照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师标准，马克思主义学院积极引导全体教师做学生为学、为事、为人的大先生，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精良、学历和职称层次较高、数量充足的优秀师资团队，并形成“院级—校级—省级”三级思政课大练兵活动机制，发动全员参与，引导教师深耕讲台、积极钻研，不断提升业务能力和育人水平。对于年轻教师，充分发挥学校督导、学院督导、学科（技术）带头人以及优秀教师的帮扶作用，建立新聘教师培养导师制和“传帮带”制度，进行“一对一”指导，从课程内容到教学方法上帮助年轻教师提高认识，增强其立德树人、铸魂育人的自觉性和有效性。在2018—2023年陕西省思政课教师“大练兵”展示活动中，马克思主义学院共有12人次荣获“思政课程教学标兵”“思政课程教学能手”“思政课教学团队能手”“思政课教学骨干”等，学校也荣获“陕西高校思政课教师大练兵优秀组织奖”。近年来，多位教师荣获教育部“精彩一课”立项、陕西省本科教学工程教学名师奖、教育部全国高校网络教育优秀作品奖、全国大学习领航计划微电影展示活动奖、陕西省高校“形势与政策”课教学展示活动奖等。在2022年首届西北联盟高校思政课教师教学展示活动中，1人获一等奖，3人获二等奖，学校荣获优秀组织奖。

学校举办2023年思政课教师“大练兵”活动

创新育人模式 丰富育人手段

学校创新建立“学院+书院”正蒙导师制育人模式，遴选420名德才兼备的党员干部和骨干教师，担任正蒙导师进驻书院，指导学生学业发展、人生成长、品德修养等，学生课上学院，课下书院，“校、院、社区”联通，“教、管、育”贯通，形成“一站式”协同育人机制。着力构筑以“礼乐”核心素养为根基的育人体系，学校开设《关学与人文修养》《古琴与音乐修养》《儒学与生活》《国学智慧》等融合德育和思想修养的通识课程百余门，指导学生读经典、悟思想、提境界、铸魂魄。《化鱼成龙》校本文化课程，将思想政治教育融入学生日常行为养成教育。各二级学院充分结合自身特点，开展形式多样的教育活动，实现了显性教育和隐性教育相统一，使所有专业课程与思政课同向同行，形成了协同效应。

深入学生社区 力量下沉书院

学校入选教育部首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点后，与马克思主义学院、团委、各书院紧密合作，把思想政治教育融入书院日常活动，指导学生开展主题宣讲、传统文化教育、社会考察、假期实践等第二课堂活动，鲜活思政教育内容，有效提升学生的道德实践能力。同时，将学生德育教育与“三进”工作相统一，与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化相结合。在“学院+书院”正蒙导师制育人体系下，全体思政课教师进入书院开展“大思政”育人活动，在各二级学院分别设立“思政名师工作室”，从大学教育的生活、读书、做人、成才方面，引导学生明确自己的学习规划和实践路径，构建自己的人生志向和奋斗目标。

学校举行“思政名师工作室”授牌仪式暨深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神座谈会

弘扬传统文化 涵育时代新人

学校把马克思主义理论学科建设的重点放在“马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合”上，制定了长远建设规划和工作部署。继2022年5月成功举办首届“马克思主义与中国传统文化高峰论坛”后，又开办了致力于推进马克思主义与中华优秀传统文化相结合的高端学术品牌“弘道七方论坛”，目前论坛已经举行了17期。论坛举办以来，广泛邀请国内知名专家学者登台论道，深受学生欢迎，也在校外产生积极反响，已成为学校推动大思政课建设的优秀项目。同时，学校在马克思主义学院选派优秀教师，指导“国学社”和“青马社”学生社团活动。“国学社”着重在学生中领读中华优秀文化典籍、弘扬民族文化美德，“青马社”着重培育大学生树立崇高远大理想，引领新时代青年健康成长，两个学生社团均定期开展专题活动，通过研学实践等方式，促进提高学生的马克思主义理论素养与中华优秀传统文化涵养。

2022年5月，学校举办首届“马克思主义与中国传统文化高峰论坛”

贴近学生实际 占领网络阵地

学校创设智慧课堂活动，创新思政课途径和方法，运用好新媒体技术，开展新颖多样、形象感人的思政课，实现思政课从“说得虚”向“做得实”的根本转变。2023年12月，马克思主义学院教师申报的“基于陕西红色资源的VR虚拟思政课可行性路径研究”项目获批全国第二批高校数字思政精品项目（思政教育资源类）立项。校党委牵头制定下发《西安外事学院关于开展“青梨派”大学生学习思政课网络平台建设推广工作方案》，将推动学校思政教育数字化转型与模式变革作为加强学校网络意识形态工作的重要内容，加大政策、资金、人员等条件保障力度，全面服务学生更高质量的获得与成长。马克思主义学院还开办了以讲红色革命故事、感受先烈崇高品质和研读马列主义经典、增强思想理论素养为主题的“思想荟”网络视频微课制作活动。该活动以学生讲故事和师生共读经典著作两种视频方式呈现，每周交替推出一期，至今已制作完成80期，并筛选优秀的视频上传至教育部“青梨派—学习派”平台。通过教师导学、学生自学、师生共学的方式，开展形式多样的网络思政活动，使思政课更加贴近学生成长实际、满足学生身心发展需要。