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“思政力量进书院”第三十九期
日期: 2024-09-30      信息来源:      点击数:



   

   

   
前言    

   

   

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,更好发挥思政课在高校育人体系中立德树人的重要作用,不断提高思政课的针对性和吸引力,本周各书院“思政名师工作室”广泛开展“思政力量进书院”活动。


       

       

       
正蒙一院        

       

9月24日晚,正蒙一院“思政名师工作室”组织开展了主题为“《马克思主义基本原理》课程学习心得交流”的思政力量进书院活动。活动由王钊老师主持,来自正蒙一院的十余名学生代表共同参与了此次活动。

王钊老师谈到《马克思主义基本原理》课程本学期开课已经四周,此次学习心得交流活动,旨在了解学生在课程学习中的体验和感受,遇到的问题和挑战,包括他们对课程内容的理解程度、对教学方法的接受程度以及对教师教学效果的评价等。

交流环节,同学们踊跃发言,积极分享上《原理》课四周以来的学习体会,带着自己对生活中的困惑和对思政课程学习的热情,畅所欲言,分享着自己在《原理》课上的所思所感,王老师认真聆听大家发言并主动回应大家,与同学们悉心讨论,现场气氛热烈。


       

     

     

       

       
正蒙二院        

       

9月25日晚,“吕红波思政名师工作室”于正蒙二院组织开展了本学期第三次“思政力量进书院”活动。活动由韦钰琦老师主持,部分青年教师以及来自各正蒙书院的十余名学生代表共同参与了此次活动。

此次活动的主题是“我向祖国说句话”。活动中,韦钰琦老师向大家播放了纪律片《同心共筑中国梦》第一集《辉煌历程》,并向大家梳理介绍了新中国成立七十五年取得的伟大成就。同学们围绕主题分享了自己的所思所感,活动现场氛围热烈。

今年恰逢新中国成立75周年,盛世华诞,举国同庆。七十五载波澜壮阔,七十五载岁月如歌,翻开浩瀚的历史画卷,每一页都书写着奋斗与拼搏的壮丽篇章,每一章都奏响着胜利与辉煌的激昂旋律,与会同学们也代表外事学子在这里祝福祖国繁荣昌盛,国泰民安!


     

     

       

       
正蒙三院        

       

2024年9月25日,正蒙三院思政名师工作室开展了本学期第一次“思政力量进书院”活动,由李梦婷老师与正蒙三院学生代表共同阅读马克思《关于费尔巴哈的提纲》并交流学习体会。《关于费尔巴哈的提纲》是马克思于1845年春在布鲁塞尔写成的批判费尔巴哈的十一条提纲,虽然篇幅不长,却蕴含着丰富的哲学思想,被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。

在李梦婷老师的主持下,学生代表依次朗读了文章段落,并相互交流读书感悟。通过师生共同研读,加深了大家对马克思主义经典著作的理解,也激发了学生对于学习马克思主义经典著作的兴趣。李梦婷老师在总结时讲到:“《关于费尔巴哈的提纲》虽短却精,每一句话都蕴含着深刻的哲学思想。在本次读书荟活动过程中,我们深刻感受到马克思主义的魅力所在。作为新时代的青年,我们应将理论与实践相结合,勇于探索、敢于创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”


     

     

     

       

       
正蒙四院        

       

9月27日下午,正蒙四院思政名师工作室举办“新相遇 话新声 启新程”2024级新生代表交流座谈会,思政名师工作室辛怡萱、杨雪老师以及新生代表10余人参加本次活动。

与会同学积极进行自我介绍,分享各自进入大学以来的感受和体会。同学们纷纷表示,学校设施完善、老师敬业爱生,为同学们的大学生活提供了优秀的学习成长平台。他们用真挚的话语,讲述着对大学生活的美好憧憬。

也有同学提出当前遇到的问题和困惑。针对学生们的发言,与会老师认真倾听,并给予了意见建议。希望同学们能够在大学严格要求自己,刻苦奋发,砥砺上进,共同营造良好的学习氛围,鼓励新生们积极参与校园活动,拓展自己的视野和能力,尽快适应学习节奏,创造每个人专属的精彩大学生活。



     

     

     

       

       
正蒙五院        

       

9月27日下午,思政名师工作室于正蒙五院组织开展了“思政力量进书院”活动,旨在通过多元化的思政教育方式,深入书院这一文化传承与创新的重要阵地,引领青年学子树立正确的世界观、人生观和价值观。活动由王世梅老师主持,部分青年教师以及来自正蒙五院应用英语专业的同学代表共同参加了此次活动。

此次活动的主题是“青春逢盛世·奋斗正当时”,希望通过与学生之间的深度对话,将思政课堂延伸至学生生活学习的每一个角落,特别是书院这一充满人文关怀的社区空间,以此来引导学生深刻理解活动主义的内涵,激发他们的爱国情怀和奋斗精神。活动过程中,同学们围绕主题,结合自身实际情况,就进入大学之后的所思所想以及未来的学习规划进行讨论、分享,活动现场氛围热烈。


     

     





 




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