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“思政力量进书院”系列活动第六十期
日期: 2025-09-30      信息来源:      点击数:

 

 

 
前言  

   

   

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,更好发挥思政课在高校育人体系中立德树人的重要作用,不断提高思政课的针对性和吸引力,本周各书院“国防教育”为主题广泛开展“思政力量进书院”活动。



       

       
正蒙三院        


9月22日,正蒙三院思政名师工作室开展以“踔厉奋发强国防,勇毅前行向复兴”为题的为题的“国防教育”主题思政力量进书院活动。活动将国防教育、爱国主义教育与书院文化有机融合,引导学生在沉浸式、互动式学习中坚定理想信念、厚植爱国情怀,争做堪当民族复兴重任的时代新人。

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2025年9月3日,纪念抗日战争胜利80周年大阅兵在天安门盛大举行。阅兵式看什么?和平时期,阅兵的意义又是什么?活动开始,苏老师首先带领同学们通过观看视频《阅兵的意义是什么?走进新中国18次大阅兵》,和大家一起重温新中国成立以来的前17次大阅兵。

2025级新生谢馨语同学谈到:尽管当时的武器装备在如今看来并不先进,大多是从战争中缴获的“万国造”,有大炮、枪支等,但在那个时期,这些都是保家卫国的重要力量,每一件都凝聚着无数人的心血和牺牲。

随后,苏老师以1949年阅兵背景为起点,重点对2025年“九三阅兵”进行解读。接着,同学们围绕“和平时期阅兵的意义与青年责任”展开自由发言,围绕铭记“落后就要挨打”的教训、展示“不战而屈人之兵”的实力、激发“全民国防”的爱国热情等方面展开。

2025级新生刘依娜在分享时说,此次阅兵最直观的感受是震撼!这不仅彰显了我国国防科技的自主创新能力,更向世界传递出一个明确信号:中国有能力捍卫国家主权、安全与发展利益,有底气应对未来复杂多变的安全挑战。作为新时代的青年,我们肩负着继承和发扬先辈精神的责任。我们要铭记历史,珍惜现在来之不易的和平与发展环境。

此次活动不仅深化了青年学子对国防建设重要性的认识,更彰显了新时代高校思政教育“培根铸魂、启智润心”的实践价值。随着“大国防教育”体系持续完善,相信将有越来越多的青年学子“踔厉奋发”的姿态强国防,以“勇毅前行”的信念向复兴,让青春在强军报国的火热实践中绽放绚丽之花!


 

     

       

       
正蒙四院        


为深入推进国防教育融入校园生活,增强青年学生的国家安全意识和忧患意识,9月24日,正蒙四院名师工作室举办了一场以“居安思危,强国有我:新时代大学生的国防担当”为题的“国防教育”主题思政力量进书院活动。本次活动由卫攀虹老师精心策划并主持,旨在将国防知识带入学生社区,引导学生深刻理解国防内涵,自觉践行青春使命。

活动伊始,一段精心制作的视频吸引了学生们的目光。祖国山河的壮丽画卷与人民生活的安宁景象,与世界某些冲突地区的动荡场景和民众苦难形成强烈对比,营造出庄重深沉的氛围。随之而来的“是什么守护了我们的岁月静好?”之问,直抵人心,引发同学们的深刻思考。

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卫老师从“何谓国防”这一基本问题切入,突破了大家对国防的传统认知边界。她系统阐述了现代“大国防”的综合体系,指出国防不仅涵盖陆、海、空、天、电、网等多维疆域的军事安全,更包括政治、经济、文化、科技、生态等各领域安全,并通过“芯片断供”、网络安全事件等现实案例,生动阐释了国防与国家命运、个人生活的紧密联系。在“为何国防”环节,卫老师从近代百年屈辱的历史教训,讲到当前复杂多变的国际战略环境与国内发展面临的风险挑战,深刻阐释了“安而不忘危,存而不忘亡”的深刻道理。通过展示我国军队现代化建设成就的短片,既让同学们清醒认识风险挑战,也极大地增强了民族自豪感和制度自信心,坚定了树立总体国家安全观的信念。

活动在“我为国防做什么”环节达到高潮。同学们积极踊跃发言,分享在不同专业领域为国效力的设想,表达务实报国、理性爱国的坚定态度。现场思想碰撞、气氛热烈,充分展现了新时代学子的思考深度与家国情怀。

最后,卫老师激励同学们要深刻理解国防安全关乎每个人的切身利益,她呼吁大家将“居安思危”的意识深植内心,将“强国有我”的担当付诸实践,自觉把个人的青春奋斗融入强国伟业的征程中,用行动书写无愧于时代的青春篇章。



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