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“思政力量进书院”系列活动第四十八期
日期: 2025-03-17      信息来源:      点击数:

 

 

 
前言  

   

   

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,更好发挥思政课在高校育人体系中立德树人的重要作用,不断提高思政课的针对性和吸引力,本周各书院“思政名师工作室”广泛开展“思政力量进书院”活动。



     

       

       
正蒙一院        

3月10日,正蒙一院思政名师工作室开展了新学期首次“思政力量进书院”活动,由王昱程老师带领10余名同学以情景交融的方式深入研读了毛泽东同志《中国社会各阶级的分析》这篇经典著作。此次活动将思政课堂延伸至书院生活空间,旨在通过沉浸式学习引导学生在历史与现实的交汇中深化理论认知。

研讨中,王老师首先通过历史影像资料重现1925年的社会图景,引导学生代入时代语境剖析文本内核。进而,同学们围绕“阶级分析法在当代的价值”这一议题展开讨论,结合乡村振兴、新兴职业群体等现实案例,探讨经典理论的现代转化路径。对于同学们的发言,王老师逐一做了点评,并启发同学们,这篇著作不仅是历史坐标,更是方法论指南,我们要学会用阶级分析的“望远镜”观察社会肌理,用矛盾论的“显微镜”解析时代课题。

本次活动立足“经典文本+书院空间+思辨对话”的大思政模式,参与学生表示,书院的人文氛围让理论学习更具温度,历史与现实的对话式教学启发了批判性思维。未来,正蒙一院也将开展更为多样化的大思政活动,让红色基因在新时代焕发青春光彩。


   

     

       
     

       

       
正蒙二院        

为深入学习贯彻2025年全国两会精神,3月12日下午,“吕红波思政名师工作室”于正蒙二院组织开展了以“学习两会精神 凝聚奋进力量”为主题的“思政力量进书院”活动,活动由潘洋老师主持,部分学生代表参加了此次活动。

活动开始,潘洋老师首先带领同学们学习了习近平总书记在两会期间的系列重要讲话,并解读了政府工作报告重点任务。随后,与会学生代表聚焦两会重点围绕政府工作报告中的教育强国建设、民生保障等热点议题展开热烈讨论,结合专业学习与成长规划畅谈体会,在思想碰撞中深化对两会精神的理解,凝聚服务新时代发展的青春共识。

座谈会上,同学们谈的最多的是政府工作报告中关于教育的重要部署。大家感到,今年两会传递出强烈的教育改革温度与时代脉搏。教育强国建设三年行动计划的推进,体现了国家构建高质量教育体系的决心;关于高校扩招提质、人工智能课程深化的内容,要求大学生必须主动拥抱数字化学习,既要夯实专业基础,更要培养跨界创新能力;而研究生招考时间调整缩短升学周期,促使在校大学生要更早规划发展方向,将个人成长融入国家战略需求。

在民生议题讨论环节,同学们从青年视角畅谈感悟。针对报告中“新增就业1200万人以上”的目标,同学表示:“政策扶持让我们倍感安心,但更要主动提升跨学科能力,比如将专业知识与AI技能结合,做时代的弄潮儿。”还有同学聚焦文化自信议题说,“政府工作报告强调弘扬中华优秀传统文化,我们应借助新媒体传播非遗故事,让传统文化在青年群体中‘活起来’。”

座谈会中,学们还就科技创新、基层治理等话题发表了看法,展现了青年一代的全局意识与社会责任感。此次座谈会不仅是一次理论学习会,更成为师生共话时代责任的桥梁。生们一致表示,将把座谈会成果转化为行动,让青春在服务中国式现代化建设中绽放光彩。


     

     

     

       
正蒙三院        

为激励学生们勇敢面对成长中的挑战,积极汲取传统文化中的精神力量,正蒙三院思政名师工作室于3月14日举办了一场以“汲取‘哪吒’精神,勇闯成长之路”为主题的师生座谈会。

座谈会上,赵千秋老师首先结合电影《哪吒之魔童闹海》,介绍了哪吒这一经典神话人物的背景故事。哪吒,作为中国古代神话中的传奇英雄,其不屈不挠、勇于担当的精神深受人们喜爱。随后,师生们围绕哪吒精神展开了热烈的讨论。学生们纷纷举手发言,分享自己对哪吒精神的理解以及在学习生活中遇到的挑战和应对策略,重点围绕如何将哪吒精神融入日常学习生活中,提出了一系列富有创意和实践意义的想法。同学们共同认为,哪吒的故事让他们深受启发,明白了在成长过程中,无论遇到多大的困难,都要坚持自己的信念,勇往直前。

赵千秋老师在总结发言中强调,哪吒精神不仅是对传统文化的传承,更是对现代教育的启示。希望同学们能够汲取哪吒精神,勇敢面对成长中的挑战,不断超越自我,实现自我价值。此次座谈会不仅加深了师生对哪吒精神的理解,更激发了师生们勇闯成长之路的热情。


   

   

     

       

       
正蒙四院        

2025年3月13日下午,正蒙四院思政名师工作室举办了以“品读《中国共产党历史》”为主题的思政力量进书院活动。工作室成员杨雪老师和大一学生代表参加了本次活动。本次活动旨在通过师生共读的形式,持续开展好党史学习教育,激发青年学生的爱国情怀与时代责任感,营造浓厚的思政学习氛围。

活动伊始,杨雪老师率先分享了阅读《中国共产党历史》的心得体会。结合书中内容,她生动讲述了中国共产党从抗日战争到新中国成立初期的光辉历程,着重阐释了党在不同时间段所展现出的坚定信念、英勇奋斗与无私奉献精神。其后,她引导同学们深入思考,在新时代背景下,作为青年学生应当如何传承党的优良传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

随后,参与活动的学生代表相继分享了他们的阅读感悟。他们分别从各自的角度,探讨了书中关于党的历史决策、英雄人物、伟大事件等方面的内容,表达了对党的深厚感情与对历史的敬畏之心。有的同学谈到,自己从党领导人民进行革命、建设和改革的实践成就中感受到无穷的力量,我们一定要珍惜来之不易的幸福生活,努力学习,为党和人民的事业贡献力量。有的同学则表示,自己从党的理论创新中汲取了很多智慧、收获了很多启示。分享过程中,师生间进行了深入的互动交流。同学们积极提问,教师耐心解答,现场气氛活跃而热烈。


   

   

     

       

       
正蒙五院        

3月14日下午,正蒙五院“思政名师工作室”精心组织了本学期首次“思政力量进书院”活动。此次活动由工作室负责人朱晓晖老师主持,部分正蒙五院学生代表踊跃参与,师生共同围绕“毛泽东思想活的灵魂的现代启示”这一主题展开深入研讨 。

活动期间,现场气氛热烈,每一位同学都分享了毛泽东思想活的灵魂对自身的深刻影响与启示。史致远同学感慨道:“毛泽东思想活的灵魂为我们提供了科学的世界观和方法论,让我们能更清晰地认识世界、解决问题,这是中华民族无比珍贵的精神财富,作为当代大学生,传承它是我们义不容辞的责任。”汪涵同学则饱含深情地表示:“毛泽东思想活的灵魂跨越时空,意义深远,是伟人留给我们指引成长成才的灯塔,照亮了我们前行的道路。”张紫茵同学也在发言中表示 :“对于我们00后而言,毛泽东思想活的灵魂是宝贵的智慧源泉,我们应将其转化为自身的方法论,更好地应对学习与生活中的挑战。”

朱晓晖老师聆听了同学们的发言,并逐一进行点评。她总结指出,毛泽东思想活的灵魂作为贯穿于毛泽东思想体系的立场、观点和方法,集中体现为实事求是、群众路线、独立自主这三个核心方面。这是马克思主义基本原理与中国实际深度融合的智慧结晶,也是中国共产党人世界观和方法论的科学表达。在新时代背景下,它依然为我们提供着不可或缺的科学思维方法,指导我们精准分析问题、有效解决问题,是党和国家代代传承的精神瑰宝,值得我们持续深入学习、领悟与传承。


   

   


图文来源、审核 | 各书院思政名师工作室  
编辑| 王昱程  



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