为持续推动我校“思政力量进书院”的落实，根据书院活动实施方案安排，10月29日下午，《马克思主义基本原理》课程组教师走进正蒙一院，举行了第一期正蒙一院思政名师工作室“青教成长”活动。

本次活动聚焦青年教师教学技能提升，采用教学讲评的办法来帮助青年教师改进课堂教学。青年教师教学中主要面临教学经验不足、教学方法单一、课堂设计不合理等问题，通过教学讲评使青年教师发现不足、激发动力、明确改进方向。

王明教授指出青年教师通常缺乏足够的教学经验，难以有效管理课堂、吸引学生注意力或处理教学难题，导致他们在教学中感到焦虑或无助。同时青年教师可能过于依赖传统的教学方法，缺乏创新和多样性，影响学生的学习兴趣和效果，进而影响他们的教学自信。还有，青年教师可能缺乏课堂设计的经验和技巧，导致课堂内容不连贯、目标不明确或与实际脱节，影响学生的学习效果和教师的教学质量。

王会兰教授最后作了总结，教学讲评在提升教学技能方面具有深远的意义，它不仅是教师自我反思和成长的重要途径，也是促进教学质量整体提升的有效手段。通过收集和分析教学过程中的信息，对教学活动和结果进行价值判断。这一过程中，教师能够获取到关于自己教学效果的直接反馈，包括哪些教学方法有效、哪些需要改进、学生在哪些方面存在困惑等。这些反馈信息是教师调整和提升教学技能的重要依据。

思政名师工作室“青教成长”活动聚焦青年教师在成长过程中可能会面临多种挑战和问题，包括职业发展、教学技能、心理压力、人际关系等多个方面。通过提供合作与交流平台、关注心理健康与职业压力以及鼓励自我反思与终身学习等措施，全面提升青年教师的综合素质和教学能力，帮助青年教师快速成长。